分類彙整：層面B：班級經營與輔導

昨天幾乎所有七年級的學生 都在做三明治 我任教的708也不例外 成品請觀賞～ 吃起來很清爽^^

第一次讓學生們到專科教室，利用資訊融入教學，展示「畢氏定理證明」的其中一種方法。接著請大家腦力激盪，想想看怎麼拼出新的正方形！