克里斯.喬登公開作品
1. 8年4班34號 曾昱憲 2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育) 3.塑膠垃圾根本沒有回收反而是都到大海裡!! 4.環境問題 5.有機會要好好去撈垃圾!!
沒通過! 摘要與心得雖然沒有字數限制,但是文意有要求要完整表達! 請重作!
1.8年4班38號薛煒龍 2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育) 3.影片內容敘述著太平洋一帶的垃圾量比克里斯的估計值還大,大部分的垃圾也未回收反而丟入海洋中 4.大量的垃圾不僅對海洋造成了污染也破壞了動物們的生態環境,影片中我們應該學會把垃圾確實的回收以及不要在把垃圾丟進海洋中因為這種行為已經導致動物們吃下許多的塑膠垃圾並且死亡畢竟大海是相通的兒我們人類又是共同使用同一片大海!
通過! 但是以您的程度應該要更深入探討!
1.8年4班8號梁秀如 2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育) 3.人類所丟的垃圾並未依照資源回收分類,而是丟進了藍色的海洋中 4.垃圾不僅導致了海洋汙染,更直接地破壞海洋生物們的棲息環境,這樣子的做法實在是非常令人痛惡,從影片中,我們更要想辦法改善目前的情況,例如:將垃圾分類,不將垃圾亂丟等……,如果今天換成是我們,也一定會更生氣的,所以我們也應該運用同理心,維護環境才對!!!
通過!
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1. 8年4班34號 曾昱憲
2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育)
3.塑膠垃圾根本沒有回收反而是都到大海裡!!
4.環境問題
5.有機會要好好去撈垃圾!!
沒通過!
摘要與心得雖然沒有字數限制,但是文意有要求要完整表達!
請重作!
1.8年4班38號薛煒龍
2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育)
3.影片內容敘述著太平洋一帶的垃圾量比克里斯的估計值還大,大部分的垃圾也未回收反而丟入海洋中
4.大量的垃圾不僅對海洋造成了污染也破壞了動物們的生態環境,影片中我們應該學會把垃圾確實的回收以及不要在把垃圾丟進海洋中因為這種行為已經導致動物們吃下許多的塑膠垃圾並且死亡畢竟大海是相通的兒我們人類又是共同使用同一片大海!
通過!
但是以您的程度應該要更深入探討!
1.8年4班8號梁秀如
2.太平洋垃圾帶對海洋生物的衝擊(環境教育)
3.人類所丟的垃圾並未依照資源回收分類,而是丟進了藍色的海洋中
4.垃圾不僅導致了海洋汙染,更直接地破壞海洋生物們的棲息環境,這樣子的做法實在是非常令人痛惡,從影片中,我們更要想辦法改善目前的情況,例如:將垃圾分類,不將垃圾亂丟等……,如果今天換成是我們,也一定會更生氣的,所以我們也應該運用同理心,維護環境才對!!!
通過!