輔導教師夥伴教師園地
五月 23
本文筆者對「活化教學」的定位為:在傳統講述教學中加入「故事」、「體驗」、「媒體」等創新的教學策略,配合多元評量及多獎勵的活動,引導學生從被動的聆聽、吸收,漸進至快樂主動地學習!
作者:王興惠老師。
分享內容:「活樂」國文教學的經驗分享
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