請留下同學們的印記,在這筆耕園地的文字裡……
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為自己許一個願望
從小到大,歷經了場場的生日,每當生日的時候,爸爸媽媽都會要我們許願。隨著年紀的改變.自己的改變,每次的願望都不盡相同,有的人想當富豪.有的人想當科學家.有的人想環遊世界.有的人想隱居在靜謐的山中。
提琴聲從勤室裡傳了出來,這個世界像是時間暫停一樣,突然安靜下來,惟有勤生急哭泣生的搏鬥。"怎麼都練不好?按在弦上的手指,紫色一塊塊瘀青歷歷在目,到底是哪個環節出現問題?"心裡想著。每當練琴的時候,狠手有愉快的心情,不到幾分鐘,眼眸中就充滿了許多淚滴,只要到不會拉的小節,心裡就會開始急躁,簡直把小提琴當仇人對待一樣,心裡不斷的對它嘶吼、抱怨,恨不得走出音樂世界。
"你知道你很幸福嗎?可以學鋼琴、小提琴,想洗牆他人,他們的父母有給他們那麼好的資源嗎?"這段話使我頓悟,爸媽從我中班時就開始讓我學音樂,直到現在國三了,整整十年的時間,投入的不只是金錢,還有無價的心力。爸媽用新的再陪我,我竟然因為那微小又可笑的挫折放棄,根本像針似的刺痛著他們的心。
我開始試著用愉快的心情來面對小提琴,拉起提琴,琴聲裡蘊含了和同學相處時的快樂、和朋友談心時的心情、和家人同歡時的情景……種種令人開心的氣息。我開始想與小提琴做朋友,帶著他環遊世界,到每個地方傳播天籟,讓全世界知道我提琴的友誼。
有夢最美,希望相隨
只要持之以恆的努力,勿以願望代替實際的作為,就能如願
加油!
作文題示:第一段〈刪除「.自己的改變」〉
第二段〈更改「勤室→琴室」、「勤生急哭泣生→琴聲及哭泣聲」、「紫色一塊塊瘀青→一塊塊紫色的瘀青」、「狠手有 愉快的心情」→「很少有愉快的心情」、想洗牆他人??→想想其他人?、「爸媽用新的再陪我→爸媽用心地栽培我」〉