由本單元中的活動（隱藏電路板、燈泡與電池的連接），使學生能從實際的經驗中瞭解電路的連接。
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由本單元中的活動（隱藏電路板、燈泡與電池的連接），使學生能從實際的經驗中瞭解電路的連接。 就教學前的準備、學習階段的進行、成果檢討及展望四個方面來描述如何應用合作學習於資優班自然科的教學中。 經由數位教學方式的使用，讓學生認識『液體壓力』的由來！ 不同的元素也有著不同的特性，就像是不同的人有著不同的個性。然而元素特性與人的個性間卻奇妙的有相似之處，只要你有留意，你將會不難發現有一種元素剛好對應著你的個性，這個元素就是屬於你生命中的化學元素！ |
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