一.發燒:
- 37.5℃以上，應多喝水、休息。
- 38℃以上，多喝開水，提供舒適環境休息觀察,通知家長接回就醫。
二.腹痛:
- 身體檢查與評估，了解疼痛發生的部位、性質及引起原因。
- 疑似胃痛：休息、喝溫開水，如無改善，通知家長接回就醫。
- 疑似脹氣或便秘：腹部塗抹薄荷油類藥物，順時針方向輕輕按摩，助排氣，必要時請同學陪伴如廁。
- 外力引起：密切觀察有無內出血徵象(臉色蒼白、血尿、頭暈或噁心、倦怠)。
- 生理痛：喝熱開水、臥床休息、下腹部熱敷。
- 不明原因腹痛：急性腹痛應送醫並通知家長。
三.嘔吐、腹瀉:
- 了解嘔吐、腹瀉的原因及性質。
- 觀察嘔吐物、排瀉物之性狀。
- 身體評估。
- 嚴重嘔吐、腹瀉；應儘速通知家長接回就醫，以防電解質不平衡、抽筋或脫水。
四.昏倒:
- 了解昏倒的原因，若為疾病引起，則依該疾病之照顧原則給予處理。
- 症狀處理及心理支持。
- 提供舒適之環境。
- 注意生命徵象之變化，必要時儘速送醫。
五.休克:
- 檢查生命徵象之變化，去除引起休克之原因。
- 迅速將患者抬至陰涼處或健康中心。
- 鬆開衣服，身體放平，抬高下肢20~30公分。
- 保暖。四肢冰冷者，覆蓋棉被或毛毯。
- 意識清醒者，可以適度補充溫水。
- 如嚴重休克，必要時呼叫119，進行心肺復甦術（或復甦姿勢），送醫急救。
六.異物梗塞:；
- 異物梗塞在氣管，若患者正在大力咳嗽時，急救者應靜觀並鼓勵患者咳嗽。
- 若患者不能說話且無咳嗽聲音、兩手捏住脖子，則表示異物已完全阻塞氣管，急救者應立即實行哈姆立克急救法。
七.呼吸心跳停止:
- 應先檢查有無脈搏、呼吸，判斷是否進行心肺甦醒術。
- 通知學校其他相關人員在旁協助，並通知119前來支援，儘速送醫爭取急救時效。
八.氣喘:
- 當急性發作時，給予適當流量的氧氣，注意呼吸道通暢，並給予心理支持以減輕焦慮。
- 必要時給予其自備之氣管擴張劑連續吸入二次，15分鐘內未改善,儘速送醫處理。
九.癲癇:
- 癲癇發作時，鬆解可能束縛的衣物、疏散同學、保持空氣流通、安靜，不可企圖制止個案抽搐動作，密切觀查其意識變化。
- 注意個案四周環境安全，以免意外而造成受傷。
- 若有嘔吐現象或口中有異物，則將頭轉向一邊，以免吸入異物。
- 若抽搐已停止，應將個案擺復甦姿勢(頭左側俯臥，頭側一邊)，或仰躺下巴抬高姿勢休息。
- 一般抽搐動作常在五分鐘內自行停止，若未停止,儘速送醫。
十.糖尿病:
- 出現低血糖症狀時，給予10~15gm糖或含糖飲料（約120㏄），觀察其恢復情形，必要時送醫。
- 當發現持續嘔吐無法進食、持續腹瀉全身虛脫、呼吸急促且困難、意識狀態改變時,應立即送醫。