每月彙整：十一月 2011

大稻埕風華內蘊

發表於 2011 年 11 月 28 日 由 lili

一條孕育臺北的大水河 一座清代繁華的商埠          一個探訪 藝術   古蹟   文化   美食           的地方 ◎第七屆網界博覽會                                           大稻埕的風華內蘊                                                                                       就此開展  

發表於 D-3建立與學校同事、家長及社區良好的合作關係, 層面D : 敬業精神與態度 | 1 則迴響

行動研究

發表於 2011 年 11 月 28 日 由 lili

行動研究目錄

發表於 C-4反思教學並尋求專業成長, 層面C : 研究發展與進修, 未分類 | 1 則迴響

閱讀討論社教學計畫

發表於 2011 年 11 月 25 日 由 lili

閱讀討論社教學計畫

發表於 A-1展現課程設計能力, 層面A : 課程設計與教學, 未分類 | 1 則迴響

野馬不脫韁

發表於 2011 年 11 月 25 日 由 lili

野馬不脫韁

發表於 B-1建立有助於學習的班級常規, 層面B : 班級經營與輔導 | 1 則迴響

94國文科教學研究會

發表於 2011 年 11 月 22 日 由 lili

94教學研究會

發表於 C-1參與教學研究工作, 層面C : 研究發展與進修 | 1 則迴響

100年度國中本國語文領域種子教師研習心得

發表於 2011 年 11 月 17 日 由 lili

        到陽明山充電，是一件開心的事，除了遇見老朋友、認識少兒散文的寫作外，對新詩的教學獲得更具體的策略，謝謝張嘉驊老師教我們從「詩功能解說圖」練習新詩。〉【下次再教〈夏夜〉時，我可得好好運用了！】我的練習：隱喻—夜像墨〈潑墨、山水、瀑布、寂靜〉 再換喻後的作品：　                      墨不小心        潑了雲龍宣一身       騷人墨客細心清洗       經大斧劈皴、介字夾葉       讓她       走過蜿蜒的溪谷       攀越陡峭的山巖       漸漸拂遍天地               直到              飛瀑之下流泉泠泠              群山之間月白風清              再尋              一方淨土              烙上紅印                             

發表於 C-3參與校內外教師進修研習 | 1 則迴響

教學經驗分享

發表於 2011 年 11 月 10 日 由 lili

分享  是省思的起點 分享  是進步的開始 無限分享的快樂    盡在…… 經驗分享目錄  

發表於 D-2願意投入時間與精力奉獻教育社群, 層面D : 敬業精神與態度 | 1 則迴響

多元學習教學計畫

發表於 2011 年 11 月 10 日 由 lili

與大師相遇教學計畫

發表於 A-1展現課程設計能力, 層面A : 課程設計與教學 | 1 則迴響

星星〈猩猩〉聊天室

發表於 2011 年 11 月 10 日 由 lili

今生      有幸成為教育人 今世      有緣締結師生情 儘管       誨爾諄諄     或許  聽我藐藐 我仍然   願意做個快樂的老師 希望       同學也能做個快樂的學生！ 有事       找老師 聊 聊 吧！  

發表於 B-4落實學生輔導工作, 層面B : 班級經營與輔導 | 144 則迴響

導師的話

發表於 2011 年 11 月 07 日 由 lili

                                                    給102     給202 七年級導師的話  八年級導師的話   九年級導師的話 畢業贈言            

發表於 B-2營造積極的班級學習氣氛, 層面B : 班級經營與輔導 | 迴響已關閉