成績的高低和「滿足內心的質量」並非一定成正比。有些人只要錯一題，回家就沒了晚飯可吃，甚至被父母嚴厲責備；有些人即使只進步了一分，全家大小都會手舞足蹈地為他慶祝。是什麼造成現今學習環境的差異？可不是「南橘北枳」即可解釋清楚的，我不妨直說：這是時代和自我的交戰！
學習和評量 90722徐O傑
成績，是一個很特殊的存在，他使一些學生開懷大笑，也使一些學生對他恨之入骨，因為家中教育方式的不同而天差地遠。有一些家長只要沒有滿分就會懲戒孩子，但有一些家長只希望看到孩子的進步，而不求高分。在這樣南轅北轍的教育方法當中，造就的孩童也別具特色，前者的孩子可能會沒什麼自信心，因怕考不到滿分而焦慮，而後者的孩童雖成績不一定頂尖，但卻十分有自信。
學習和評量 90532鮑O宇
能力要成長才有用，不成長的話遲早會慢慢變弱，這是我從圖一及圖二得出的結論。圖一中，成績一百分的孩童得到了讚美，而五十五分的則受到了處罰，接著到了圖二，兩人的立場正好相反，原因在於「進步」這個關鍵。
學習和評量 90531蕭O
在第一張圖中，可以看左邊孩童拿到了無懈可擊的一百分，他理所當然地得到了獎賞，右邊孩童則是拿到了不怎麼漂亮的五十五分，這實在過於難看，他也得到了應有的懲罰。第二張圖中，兩人的分數改變了，獎懲亦然，左童因沒有獲得完美的一百分而挨了巴掌，幼童雖只成長了六分僥倖及格，卻換來了鼓勵。
學習和評量 90507高O涵
在世界各地有許多地方非常重視成績以及態度，例如：台灣、韓國、及日本，尤其是長輩們守舊的想法，造成孩子們的壓力。在兩個孩子中，往往成績優秀的會被給予獎勵，反之，成績略遜一籌則會被批評責備。然而，當好成績的孩子沒有達到滿分，儘管只有些微的差距，也會被責罵，但是當成績不佳的孩子成績提升，儘管仍是與成績好的孩子天差地遠，也還是會被大大的讚賞。其實這種事情就是──刻板印象，在亞洲的家庭常見到，不足為奇。
學習和評量 90410鄧O
第一張圖片有一位小孩拿著滿分考卷，因而獲得讚美與肯定；而另一位小孩拿著不及格的考卷，得來的是一記耳光。但是第二張圖片同樣還是一個考高分，一個考低分，這次考高分的孩童卻得了一記耳光，而考低分、勉強及格的卻得了讚美。百思不得其解的我，終於了解到：因為原本考高分的後來退步；而考低分、甚至不及格的，後來卻進步到及格。
夏天最棒的享受 90730謝O儀
溫煦的南風吹來，隨著春天的結束，已到了黃梅時節，一個能悠閒在家的季節。
把握今天 90730謝O儀
「勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。」這句被千古詠頌為經典詩句。如果我們的一生在詩人眼中是如此短暫，那「一天」又是多麼重要？
來不及 90730謝O儀
來不及啊！來不及啊！又來不及了？
祝福 90730謝O儀
春風徐徐吹拂，鳥語花香，我臥在沙發邊，看著窗戶外，象徵祝福的百合盛開。