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發表於 A-3精熟任教學科領域知識, 層面A : 課程設計與教學 | 1 則迴響

孔 廟 聖 境 展 文 華

                                                                                 賞儒學 、 覽建築

請走一趟大同區的孔廟吧!

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試說心語       狀元及第

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課程設計與教學

教學活動設計目錄

投入就會深入

付出就會傑出

國文教學的材料俯拾即是

透過老師用心的引領

讓孩子優游於文學的天地!

 

發表於 A-2研擬適切的教學計畫, 層面A : 課程設計與教學 | 1 則迴響

康橋印象教學活動

康橋印象教學活動剪影

學生作品—專輯小書

學生作品—志摩小書

學生作品—唐詩尋芳蹤

詩歌發表會

 

 

 

發表於 A-5運用有效教學技巧, 層面A : 課程設計與教學, 未分類 | 1 則迴響

多元智慧融入教學活動設計

康橋印象教學主題模組

四季唐詩尋芳蹤

循環之趣

志摩詩歌發表會

發表於 A-2研擬適切的教學計畫, 層面A : 課程設計與教學 | 1 則迴響

大稻埕風華內蘊

一條孕育臺北的大水河

一座清代繁華的商埠

         一個探訪

藝術   古蹟   文化   美食

          的地方

◎第七屆網界博覽會                                           大稻埕的風華內蘊

                                                                                      就此開展

 

發表於 D-3建立與學校同事、家長及社區良好的合作關係, 層面D : 敬業精神與態度 | 1 則迴響

行動研究

行動研究目錄

發表於 C-4反思教學並尋求專業成長, 層面C : 研究發展與進修, 未分類 | 1 則迴響

閱讀討論社教學計畫

閱讀討論社教學計畫

發表於 A-1展現課程設計能力, 層面A : 課程設計與教學, 未分類 | 1 則迴響

野馬不脫韁

野馬不脫韁

發表於 B-1建立有助於學習的班級常規, 層面B : 班級經營與輔導 | 1 則迴響

94國文科教學研究會

94教學研究會

發表於 C-1參與教學研究工作, 層面C : 研究發展與進修 | 1 則迴響