困難與改進策略

(一)因應12年國教實施,有賴行政、教師及家長一起努力成長,及鼓勵老師活化教學,將學生學習興趣提升,維持教學品質及學習成效。

(二)雖近年來學校招生額滿,但少子化問題衝擊各校必須及早因應,全校教職員額管控,使整個師資結構趨於正常,對於任用代理教師可藉由教學輔導老師制度,協助提升其專業素質,以符合學校要求教學及班級經營水準。

(三)下學度年一位主任三位組長異動,行政團隊重組,有待校長的帶領再凝聚共識,了解學校願景目標,共同為提升學校辦學績效而努力。

(四)希望無障礙電梯能及早獲得補助,有利於校園無障礙環境改善,讓忠孝能成為真正「有愛無礙」的學校。