臺北市立忠孝國中校務評鑑專區
101學年度校務評鑑
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校務基本資料
校務基本資料
學校領導與經營
1.建立優質的領導品質
2.展現創意的學校經營
3.追求有效的行政運作
4.營造永續的校園環境
5.展現卓越的教育績效
特色問題與改進方式
課程發展與教學
1.規劃適性的課程
2.實施有效的教學和評量
3.運用合宜的資源
特色、問題及改進方式
專業知能與發展
1.展現專業的知能與態度
2.規劃系統的專業成長方案
3.執行多元的專業發展活動
4.表現卓越的專業成果
特色、問題及改進方式
學生事務與輔導
1.建置完善的學生事務與輔導系統
2.規劃適切的學生事務與輔導活動
3.推動合宜的學生事務與輔導活動
4.展現優質的學生事務與輔導成效
特色、問題及改進方式
特教團隊與運作
1.發揮有效的行政運作
2.落實適性的課程與教學
3.整合優質的師資與團隊
4.營造完善的環境與資源
5.提供健全的支援服務
特色、問題及改進方式
資訊規劃與實踐
1.規劃具體的資訊教育發展計畫
2.運用有效的資訊科技
3.涵養適切的資訊素養與倫理
特色、問題及改進方式
學生學習與表現
1.展現學生多樣的行為表現
2.彰顯學生正向的情意表現
3.顯現學生多元的知識表現
特色、問題及改進方式
家長與社區參與
1.建立完備的家長人力及社區資源資料庫
2.引導正向的家長參與校務
3.強化系統的家長與志工組織運作
4.協助社區與家長妥善的使用學校資源
特色、問題及改進方式
學校發展特色
困難與改進策略
總彙整
學生學習與表現
發佈於 2012 年 08 月 23 日
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1.展現學生多樣的行為表現
2.彰顯學生正向的情意表現
3.顯現學生多元的知識表現
學生學習與表現的特色、問題及改進方式
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